Edebiyat ve Toplum: Birbirine Etkileri

Edebiyat-Toplum İlişkisi ve Temel Akımlar

Edebiyat, toplumun kültürel birikiminin taşıyıcısı ve aynasıdır. Sanatçı, eserlerini oluştururken toplumsal gerçeklikten bağımsız hareket edemez çünkü edebiyatın temel konusu insandır. Edebiyat ve toplum arasında karşılıklı bir etkileşim mevcuttur.

Avrupa'da gelişen edebi akımlar, insana ve topluma bakışı farklı açılardan ele almıştır. 14. yüzyılda başlayan Hümanizm (insancılık) "insan her şeyin üzerindedir" anlayışını getirirken, 15. yüzyılda Rönesans (yeniden doğuş) insanın aktif olması gerektiğini ve değişim-gelişim fikrini savunmuştur.

Klasisizm (17. yy), akıl ve mantığı ön plana çıkaran bir akımdır. "Sanat için sanat" anlayışıyla hareket eden klasisizm, konularını tarih ve mitolojiden alır. Dil oldukça kurallıdır, argo ve kötü sözlere yer verilmez. Eserlerde soylu kişiler (kral, kraliçe) yer alırken, tiyatroda üç birlik kuralına uyulur. Racine, Corneille, La Fontaine, Moliere önemli temsilcileridir. Türkiye'de ise Şinasi ve Ahmet Vefik Paşa bu akımın etkisindedir.

Bunu Hatırla: Klasisizm'de mükemmeliyetçilik esastır ve dil oldukça kurallıdır. Bir edebiyat eserinde arı bir dil ve soylu karakterler görüyorsan, bu eserin klasik akımdan etkilenmiş olabileceğini düşün.

Natüralizm, Parnasizm ve Realizm Akımları

Natüralizm (Doğalcılık), 19. yüzyılda Fransa'da ortaya çıkmış realizmin daha gelişmiş halidir. Determinizm (nedensellik) felsefesine dayanan bu akım, "aynı koşullar altında aynı nedenler aynı sonuçları doğurur" görüşünü benimser. İnsan davranışlarını genetik özelliklere göre incelemenin gerekliliğini savunur.

Natüralistler "toplum için sanat" anlayışıyla, gerçekleri olabildiğince kötü taraflarıyla ele alırlar. Yazarlar kişiliklerini gizler ve sokak dili edebiyata girer. Emile Zola ve Maupassant dünya edebiyatında, Hüseyin Rahmi Gürpınar ve Nabizade Nazım ise Türk edebiyatında bu akımın önemli temsilcileridir.

Parnasizm (Şiirde Gerçekçilik), romanda öne çıkan realizmin şiirdeki versiyonudur. Gerçekçi doğa tasvirleri yapılır ve "tablo altında şiir yazma" geleneği oluşturulur. Dil kusursuz ve ince bir işçilikle işlenir. "Sanat için sanat" anlayışı hakimdir ve nesnelerin dış görünüşleri aktarılır.

Parnasizm'de şiirde ahenk unsurlarına çok önem verilir. Konular genellikle tarih ve uzak ülkelerden alınır. Türk edebiyatında Tevfik Fikret, Cenap Şahabettin ve Yahya Kemal Beyatlı bu akımın etkisindedir.

İpucu: Natüralizm ve Parnasizm'i karıştırmamak için şunu hatırla: Natüralizm gerçeklerin kötü yönlerini gösterirken, Parnasizm güzelliği ve kusursuz işçiliği hedefler. Biri topluma odaklanırken diğeri sanatın kendisine odaklanır.

Romantizm ve Realizm

Romantizm (Coşumculuk) 18. yüzyılda klasisizme tepki olarak doğdu. Duygular ve hayaller ön planda tutulurken, öznel bakış açısı ağır basar. Konularını günlük yaşamdan, milli tarihten ve doğadan alan romantizm, "toplum için sanat" anlayışıyla hareket eder.

Romantik eserlerde dil sade ve anlaşılırdır, herhangi bir kurala bağlı kalınmaz. Kahramanlar sıradan hayattan seçilir ve iyi-kötü, hayal-hakikat çatışmalarına yer verilir. Doğa betimlemeleri oldukça önemlidir. Tiyatroda dram türü ortaya çıkar ve klasik üç birlik kuralı bozulur. Victor Hugo, Goethe ve Puşkin dünyada; Namık Kemal, Abdülhamit Tarhan ve Ahmet Mithat Efendi ise Türk edebiyatında bu akımın temsilcileridir.

Realizm (Gerçekçilik) 19. yüzyılda Fransa'da romantizme tepki olarak doğdu. Pozitif bilimlerin ışığında nesnel gerçeklikler üzerinde duran bu akım, gerçekçi gözlemler ve betimlemeler yapar. "Sanat için sanat" anlayışı hâkimdir ve dil kusursuzca işlenir.

Realist eserlerde gerçek olaylar ve kişiler yansıtılırken, yazar tarafsız kalır ve okuyucuyu yönlendirmez. Roman türü, asıl gelişimini realizm akımıyla sağlamıştır. Balzac, Stendhal, Flaubert, Dostoyevski ve Tolstoy bu akımın önemli temsilcileridir. Türk edebiyatında ise Halit Ziya Uşaklıgil, Mehmet Rauf ve Refik Halit Karay önemli temsilcilerdir.

Hatırla: Romantizmde duygular ve öznellik ön plandayken, realizmde nesnel gerçeklik ve gözlem esastır. Bir eserde coşkulu duygu anlatımları varsa romantizm, soğuk gerçekler sunuluyorsa realizm etkisi vardır.

Sembolizm ve Cumhuriyet Dönemi Hikayesi

Sembolizm (Simgecilik), parnasizme tepki olarak ortaya çıkmıştır. Sembolistlere göre asıl gerçek, görüntünün arkasında gizli olandır. "Şiir sözden ziyade müziğe yakın olmalı" diyen bu akım, kâinattaki sembollerin çeşitli imgeler aracılığıyla okuyucuya sezdirilmesi gerektiğini savunur.

Sembolist eserlerde anlam kapalılığı esastır, mecazi söyleyişler ve benzetmeler bolca kullanılır. Şiirin biçiminden çok içeriği önemlidir ve öznel bir anlayış hakimdir. "Sanat için sanat" anlayışıyla hareket eden sembolistlere göre dış dünyaya şekil veren hayal gücüdür. Baudelaire, Mallarmé ve Edgar Allan Poe dünyada; Ahmet Haşim, Cenap Şahabettin ve Yahya Kemal Beyatlı ise Türk edebiyatında bu akımın temsilcileridir.

Cumhuriyet Dönemi Hikayesi $1923-1940$, hikayenin ayrı bir tür olarak kabul görmeye başladığı dönemdir. Bu dönemde milli konular, yeni kurum ve kuruluşlar, ilke ve inkılaplar işlenir. Gerçek gözlemlere dayalı "toplumcu gerçekçilik" ve "bireyin iç dünyasını esas alan" anlayışla hikayeler yazılır.

Cumhuriyet dönemi hikayelerinde özellikle realizm akımı ön plana çıkar. Dil oldukça sade ve anlaşılırdır, "toplum için sanat" anlayışıyla hareket edilir. Reşat Nuri Güntekin, Sabahattin Ali ve Sait Faik Abasıyanık bu dönemin önemli hikayecileri arasındadır.

Bu Önemli: Sembolizm ve Cumhuriyet dönemi hikayesi tamamen farklı anlayışlara sahiptir. Sembolizmde kapalı, imgeli anlatım varken, Cumhuriyet dönemi hikayelerinde açık, sade bir dil ve gerçekçi konular görürsün.

1940-1960 Arası Türk Hikayesi

1940-1960 yılları arasında Türk hikayesinde üç temel eğilim görülür: toplumcu-gerçekçi hikaye, bireyin iç dünyasını esas alan hikaye ve milli-dini duyarlılığı yansıtan hikaye.

Toplumcu-gerçekçi hikayeler, işçi-işveren sorunları, köylülerin sıkıntıları, köyden kente göçün doğurduğu problemler gibi toplumsal gerçeklikleri işler. Anadolu insanının gerçeğine nesnel bir şekilde yaklaşılır. Bu hikayelerde sade, açık bir dil kullanılır ve yerel ağız özellikleri yansıtılır. Yaşar Kemal'in "Sarı Sıcak", Orhan Kemal'in "Ekmek Kavgası" ve Haldun Taner'in "Şişhane'ye Yağmur Yağıyordu" eserleri bu anlayışı yansıtır.

Bireyin iç dünyasını esas alan hikayelerde ise yalnızlık, bunalım, ruhsal çöküntü, bireyin toplumla çatışması gibi konular işlenir. Bilinç akışı, iç çözümleme ve iç konuşma gibi teknikler kullanılır. Durumu ön plana çıkaran bu hikayeler, çağrışımsal ve kapalı bir dile sahiptir. Peyami Safa, Ahmet Hamdi Tanpınar ve Sait Faik Abasıyanık bu eğilimin önemli temsilcileridir.

Milli-dini duyarlılığı yansıtan hikayeler, Milli Edebiyat döneminin devamı niteliğindedir. Kültürel değerler ve Anadolu toplumunun din duygusu işlenir. Bahaeddin Özkişi'nin "Göç Zamanı" ve Mustafa Necati Sepetçioğlu'nun "Bir Büyülü Dünya ki" eserleri bu eğilimin örnekleridir.

Bu dönemde ayrıca modernist hikaye anlayışı da gelişmiştir. Geleneğe üslup açısından karşı çıkan modernist hikayeler, çağrışımsal ve kapalı bir dil kullanır. Ferit Edgü, Nezihe Meriç ve Vüsat Bener modernist hikayenin temsilcileridir.

Önemli Not: 1940-1960 arası Türk hikayesinde en belirgin özellik, toplumsal gerçekliğin yanında bireyin iç dünyasına da yönelim olmasıdır. Sınava hazırlanırken bu dönemin farklı hikaye anlayışlarını karşılaştırabilmelisin.

Dönemin Önemli Hikaye Yazarları

1940-1960 yılları arası, Türk hikayesinin farklı eğilimlerle zenginleştiği bir dönemdir. Bu dönemin yazarları, ele aldıkları konular ve kullandıkları teknikler bakımından çeşitlilik gösterir.

Bireyin iç dünyasını esas alan hikaye yazarları arasında Tarık Buğra'nın "Oğlumuz", Ahmet Hamdi Tanpınar'ın "Abdullah Efendi'nin Rüyaları", Memduh Şevket Esendal'ın "Mendil Altında" eserleri öne çıkar. Bu yazarlar, insanın iç dünyasını, çelişkilerini ve ruhsal çalkantılarını ustalıkla yansıtırlar. Özellikle Sait Faik Abasıyanık, birey odaklı hikayenin en önemli temsilcilerindendir.

Toplumcu-gerçekçi hikaye yazarları, toplumsal sorunları gerçekçi bir bakış açısıyla ele alırlar. Yaşar Kemal'in "Sarı Sıcak", Orhan Kemal'in "72. Koğuş", Kemal Tahir'in "Göl İnsanları", Haldun Taner'in "Yaşasın Demokrasi" ve Aziz Nesin'in "Damda Deli Var" eserleri, toplumun aksak yönlerini ve sınıfsal çatışmaları yansıtır. Necati Cumalı'nın "Susuz Yaz" ve Fakir Baykurt'un hikayeleri de köy gerçekliğini işleyen eserlerdir.

Milli-dini duyarlılığı yansıtan hikaye yazarları daha sınırlı sayıdadır. Bahaeddin Özkişi'nin "Göç Zamanı" ve Mustafa Necati Sepetçioğlu'nun "Bir Büyülü Dünya ki" eserleri, milli ve dini değerleri ön plana çıkarır.

Modernist hikaye alanında ise Ferit Edgü'nün "Kaçkınlar", Nezihe Meriç'in "Duman Altı" ve Vüsat Bener'in "Dost" eserleri, geleneksel hikaye anlayışından uzaklaşan, yeni anlatım teknikleri deneyen eserlerdir.

Sınav İpucu: Dönemin yazarlarını eğilimlerine göre sınıflandırabilmelisin. Örneğin, Orhan Kemal ve Yaşar Kemal toplumcu-gerçekçi; Sait Faik ve Tanpınar birey odaklı; Ferit Edgü ise modernist yaklaşımıyla öne çıkar.