Divan edebiyatı, Türk edebiyatında 13. yüzyıldan 19. yüzyıla kadar uzanan...
10. Sınıf Edebiyat: Divan Şiiri ve 1. Dönem 2. Yazılı Hazırlığı






























Divan Şiirinin Genel Özellikleri
Divan edebiyatı, 13. yüzyılda Hoca Dehhani ile başlayıp 19. yüzyıla kadar sürmüş köklü bir edebi gelenektir. Saray edebiyatı veya klasik edebiyat olarak da bilinen bu akım, adını şairlerin eserlerini topladıkları "divan" adlı kitaplardan almıştır.
Divan şiiri İslami kültüre dayanan, genellikle medrese eğitimi almış, bilgili kişilerin oluşturduğu bir edebiyattır. Arap ve Fars edebiyatlarından etkilenmiş bu şiir geleneği kendine has kuralları olan bir yapıya sahiptir.
Bilgi Notu: Divan şiirinde âşık, sevgiliden yüz bulamayan, onun kapısında rezil rüsva olmuş biri olarak tasvir edilir. Bu durum ise âşık için utanç değil, bir onur kaynağıdır.

Divan Şiirinin Belirgin Özellikleri
Divan şiirini diğer şiir türlerinden ayıran belirli özellikler vardır. Öncelikle bu şiirde Arapça-Farsça kelimeler ve tamlamalar sıkça kullanılır. Süslü ve sanatlı bir dil tercih edilir.
Divan şiirinde mazmun adı verilen kalıplaşmış söz ve kavramlar önemli yer tutar. Şiirlerde soyut konular işlenir ve bütün yerine parça güzelliğine önem verilir. Nazım birimi olarak beyit ve bentler kullanılırken, aruz ölçüsü vazgeçilmez bir unsurdur.
Bu şiir geleneğinde aşk teması büyük önem taşır. Aşk, basit bir duygudan tutkunluğa varan çeşitli boyutlarda işlenmiştir. Bütün divan şairleri geleneğin belirlediği kurallara uyarak ortak bir şiir dili oluşturmuşlardır.

Divan Şiirinin Önemli Şairleri
Divan şiiri yüzyıllar boyunca birçok büyük şair yetiştirmiştir. Hoca Dehhani ile başlayan bu gelenek, her yüzyılda önemli temsilcilerle devam etmiştir. 14. yüzyılda Ahmedi ve Süleyman Çelebi; 15. yüzyılda Şeyhi ve Necati; 16. yüzyılda Fuzuli ve Baki öne çıkan isimlerdir.
- yüzyılda Nef'i ve Nabi; 18. yüzyılda Nedim ve Şeyh Galip; 19. yüzyılda ise Enderunlu Vasıf gibi şairler bu geleneği devam ettirmişlerdir. Şeyh Galip divan şiirinin son büyük temsilcisi olarak kabul edilmektedir.
Divan şiirinde en çok kullanılan nazım biçimleri arasında gazel, kaside, mesnevi, murabba, muhammes, terkib-i bent, terci-i bent, şarkı, kıt'a, rubai ve tuyuğ yer alır.

Gazel Nazım Biçimi
Gazel, divan edebiyatının en sevilen ve en çok kullanılan nazım biçimidir. Türk edebiyatına Arap edebiyatından geçmiş olan gazel, beyitlerden oluşur ve kendine özgü bir kafiye düzenine sahiptir: aa-xa-xa-xa...
Gazeller genellikle 5-15 beyit arasında değişir. Her beyitin özel bir adı ve önemi vardır. İlk beyte matla, son beyte makta, matla sonrası beyte hüsn-i matla, makta öncesi beyte ise hüsn-i makta denir.
Dikkat: Hüsn-i matla ve hüsn-i makta beyitlerinin, matla ve makta beyitlerinden daha güzel olması beklenir. Bu, gazelin edebi değerini artıran bir özelliktir.

Gazelin Yapısı
Gazelde şairin mahlasının (takma adının) bulunduğu beyte mahlas beyit veya mahlas-hâne denir. Şairler genellikle mahlaslarını gazelin son beytinde kullanırlar.
Gazelin en güzel beyti beytü'l-gazel veya şah-beyit olarak adlandırılır. Bu beyit, gazelin herhangi bir yerinde olabilir ve gazelin özünü en iyi şekilde yansıtır.
Beyitler arasında anlam birliği bulunan gazellere yek-âhenk gazel denir. Eğer tüm beyitleri aynı güçte, değerde ve güzellikte olan gazeller varsa, bunlara yek-âvâz gazel adı verilir. Bu tür gazeller, şairin ustalığını gösterir.

Fuzuli'nin Gazeli
Fuzuli'nin "Beni candan usandırdı cefâdan yâr usanmaz mı" dizesiyle başlayan gazeli, divan şiirinin en güzel örneklerindendir. Bu gazel, aşk acısını ve sevgiliden ayrı kalmanın verdiği ızdırabı anlatır.
Gazelde âşık, sevgilinin kendisine cefa çektirmekten usanmadığını, kendisinin ise bu durumdan bıktığını dile getirir. Sevgilinin diğer âşıklara ilaç olurken kendisine derman olmamasından yakınır.
Şiirde geleneksel divan şiiri öğeleri açıkça görülür: Aruz ölçüsü, mazmunlar, sanatlı söyleyişler ve Arapça-Farsça tamlamalar metnin divan edebiyatı özelliklerini yansıtır. Gazelde âşık-maşuk (sevgili) motifi geleneksel kalıplara uygun şekilde işlenmiştir.

Gazel İncelemesi: Âşık ve Maşuk
Fuzuli'nin gazelinde âşık ve maşuk (sevgili) geleneksel kalıplara uygun olarak tasvir edilmiştir. Âşık, herkesin hasta sanacağı kadar sevgiliye düşkün, aşk için her şeyi yapmaya hazır ve sevdiğine bir türlü kavuşamayan biridir.
Maşuk (sevgili) ise âşığa cefa çektirmekten usanmayan, onun aşkına karşılık vermeyen, gül gibi yüzü ve sihirli bakışları olan bir güzel olarak tasvir edilir. Bu tasvir, divan şiirinin geleneksel sevgili anlayışıyla tamamen uyumludur.
Gazelin son beytinde şair, mahlası "Fuzuli" ile birlikte kendisini "rind-i şeydâ" (çılgın aşık) olarak tanımlar. Bu beyitte şair, kendisini halk içinde rezil rüsva eden bu aşk sevdasından yine de usanmadığını vurgular.

Gazeldeki Edebi Sanatlar
Fuzuli'nin gazelinde birçok edebi sanat ustalıkla kullanılmıştır. Şair, sorular sorarak istifham sanatını yapmıştır: "Niçin kılmaz bana derman beni bîmâr sanmaz mı?"
Gazelde tecahül-i arif (bilip de bilmezlikten gelme) sanatı da görülür. Şair, "kara bahtım uyanmaz mı?" diyerek bildiği bir durumu bilmezlikten gelir. Mübalağa (abartma) sanatı da "gözlerimden kanlı yaşlar dökülür" ifadesinde karşımıza çıkar.
Önemli: Gazelde ses tekrarlarıyla aliterasyon ve asonans yapılmış, "n", "m", "z" sesleri ile "â", "a", "e" sesleri sıkça kullanılarak şiire ahenk katılmıştır. Bu, divan şiirindeki müzikaliteyi gösterir.

Düzeltme İşareti ^
Divan edebiyatı metinlerinde karşılaşacağınız bir diğer önemli konu da düzeltme işaretidir ^. Bu işaret, farklı amaçlarla kullanılır:
Yazılışları aynı, anlamları ve söylenişleri farklı olan kelimeleri ayırt etmek için okunuşu uzun olan ünlülerin üzerine konur: âdem (insan) - adem (yokluk), hâlâ (henüz) - hala (babanın kız kardeşi).
Arapça ve Farsçadan dilimize giren kelimelerde ince g, k ünsüzlerinden sonra gelen a ve u ünlüleri üzerine konur: kâğıt, hikâye, dükkân gibi. Ayrıca nispet ekinin, belirtme durumu ve iyelik ekiyle karışmasını önlemek için de kullanılır: askerî (okul) - askeri (Türk).

Divan Şiirinde Sevgili Tipi
Divan şiirinde sevgili tipi, halk şiirindekinden oldukça farklıdır. Divan şiirinde sevgili; âşığa acı çektiren, cefa veren, ona yüz vermeyen, ulaşılmaz bir güzeldir. Bu sevgili zalim, vefasız ve âşığa karşı kayıtsızdır.
Halk şiirinde ise sevgili daha gerçekçi ve ulaşılabilirdir. Örneğin, "Yârim İstanbul'u mesken mi tuttun" türküsünde görüldüğü gibi, halk şiirindeki sevgili gerçek hayattan bir kişidir. Özlenen, hasret duyulan, sılaya dönmesi beklenen bir sevgilidir.
Fuzuli (1495?-1556?), divan edebiyatının en güçlü şairlerindendir. İyi bir eğitim almış olan Fuzuli, Türkçe, Arapça ve Farsça dillerini iyi bilirdi. Şiirlerinde Azeri Türkçesini yoğun olarak kullanmış ve "İlimsiz şiir temelsiz duvara benzer" diyerek şiir anlayışını açıklamıştır.



















Hiç sormayacaksın sanmıştık...
Knowunity yapay zeka arkadaşı nedir?
Yapay zeka arkadaşımız öğrencilerin ihtiyaçlarına göre özel olarak tasarlanmıştır. Platformda bulunan milyonlarca içeriğe dayanarak öğrencilere gerçekten anlamlı ve ilgili yanıtlar verebiliyoruz. Ancak mesele sadece cevaplar değil, refakatçi aynı zamanda kişiselleştirilmiş öğrenme planları, sınavlar veya sohbet içerikleri ve öğrencilerin becerilerine ve gelişimlerine dayalı %100 kişiselleştirme ile öğrencilere günlük öğrenme zorluklarında rehberlik ediyor.
Knowunity uygulamasını nereden indirebilirim?
Uygulamayı Google Play Store ve Apple App Store'dan indirebilirsiniz.
Knowunity ücretsiz mi?
Knowunity uygulaması ücretsiz! Uygulamamız çok yakında indirmeye hazır olacak, bekle bizi. 💙
Benzer Ders Notları
En popüler içerikler: Religious Poetry
9AYT EDEBİYAT
AYT Edebiyat (Yazar-Eser)
10 sınıf edebiyat
Püf noktalar
ŞİİR
KAFİYE REDİF
DİVAN EDEBİYATI
Divan edebiyatı ders notu
2025 ayt edebiyat şiir bilgisi
Şiir bilgisi
Divan Edebiyatı
Divan Edebiyatı konu özeti
Cumhuriyet dönemi şiir toplulukları
Cumhuriyet dönemi şiir toplulukları özelikleri yazarları
Cumhuriyet dönemi şiir
Konu anlatım ve örnekleri
Öz (saf) Şiir
Öz (saf) Şiir özelikleri ve yazarları
Türk Dili ve Edebiyatı dersinin en popüler içerikleri
99. Sınıf edebiyat ders notları.
9. Sınıflar için Türk Dili edebiyatı notları.
edebiyat 10 sınıf
edebiyat
AYT EDEBİYAT
AYT Edebiyat (Yazar-Eser)
divan edebiyati yazar eser
Divan edebiyatı şairleri ve eserleri hakkındaki bilginizi bu test ile ölçün.
divan edebiyatı
Divan edebiyatı terimleri, nazım biçimleri, şairleri ve eserleri hakkındaki bilginizi sınayın.
ayt edebiyat
ayt edebiyat ÖSYM tarzı sınavlar
11.sınıf edebiyat
Tiyatro ünitesi
10 sınıf edebiyat
Püf noktalar
Anlatım bozuklukları
Anlatım bozuklukları detaylı konu anlatımı
En popüler içerikler
99. Sınıf Tarih Konu Anlatımı
9. sınıf tarih tüm ünite konu anlatımı
8.sınıf matematik
Tüm üniteleri içermektedir!
Tyt biyoloji
Bio
9.sınıf tarih ders notları
Yeni maarif modele uygundur
11. sınıf biyoloji dolaşım sistemi ders notları
11. sınıf biyoloji dolaşım sistemi ders notları
TYT AYT TARİH
Tarih
İnkılap tarihi
Beğenin
7. Sınıf Fen Bilimleri
Tüm üniteler
11.Sınıf Felsefe 2.Dönem 2.Yazılı sınavı ders notları
20.yüzyıl felsefesini hazırlayan düşünce ortamı, 20.yüzyıl felsefesi temel problemleri ve akımları konularını içermektedir
Aradığını bulamıyor musun? Diğer derslere göz at.
Kullanıcılarımızdan yorumlar. Onlar her şeyi çok beğendi — sen de beğeneceksin.
Uygulama çok kolay kullanılıyor ve güzel tasarlanmış. Şu ana kadar aradığım her şeyi buldum ve sunumlardan çok şey öğrendim! Kesinlikle ödevlerim için hep kullanacağım!
Uygulama çok iyi. Çok fazla ders notu ve yardımlaşma var. Örneğin benim problem yaşadığım bir ders Geometriydi ve ANINDA yardım ettiler beraber hem sorularımı çözdük hem konu anlatımı buldum. Herkese tavsiye ederim.
BEN ŞOK. Reklamını sık sık gördüğüm için uygulamayı denedim ve gerçekten hayran kaldım. Bu uygulama okul için tam ihtiyacım olan şey. Anında ödev yardımı, konu anlatımı, örnek sınavlar, flaşkartlar hepsi hepsi var, şiddetle tavsiye ederim ✅
10. Sınıf Edebiyat: Divan Şiiri ve 1. Dönem 2. Yazılı Hazırlığı
Divan edebiyatı, Türk edebiyatında 13. yüzyıldan 19. yüzyıla kadar uzanan önemli bir dönemdir. Bu ünitede Divan şiirinin genel özellikleri, nazım biçimleri ve özellikle gazel türünü Fuzuli'nin şiirleri üzerinden inceleyeceğiz.

Divan Şiirinin Genel Özellikleri
Divan edebiyatı, 13. yüzyılda Hoca Dehhani ile başlayıp 19. yüzyıla kadar sürmüş köklü bir edebi gelenektir. Saray edebiyatı veya klasik edebiyat olarak da bilinen bu akım, adını şairlerin eserlerini topladıkları "divan" adlı kitaplardan almıştır.
Divan şiiri İslami kültüre dayanan, genellikle medrese eğitimi almış, bilgili kişilerin oluşturduğu bir edebiyattır. Arap ve Fars edebiyatlarından etkilenmiş bu şiir geleneği kendine has kuralları olan bir yapıya sahiptir.
Bilgi Notu: Divan şiirinde âşık, sevgiliden yüz bulamayan, onun kapısında rezil rüsva olmuş biri olarak tasvir edilir. Bu durum ise âşık için utanç değil, bir onur kaynağıdır.

Divan Şiirinin Belirgin Özellikleri
Divan şiirini diğer şiir türlerinden ayıran belirli özellikler vardır. Öncelikle bu şiirde Arapça-Farsça kelimeler ve tamlamalar sıkça kullanılır. Süslü ve sanatlı bir dil tercih edilir.
Divan şiirinde mazmun adı verilen kalıplaşmış söz ve kavramlar önemli yer tutar. Şiirlerde soyut konular işlenir ve bütün yerine parça güzelliğine önem verilir. Nazım birimi olarak beyit ve bentler kullanılırken, aruz ölçüsü vazgeçilmez bir unsurdur.
Bu şiir geleneğinde aşk teması büyük önem taşır. Aşk, basit bir duygudan tutkunluğa varan çeşitli boyutlarda işlenmiştir. Bütün divan şairleri geleneğin belirlediği kurallara uyarak ortak bir şiir dili oluşturmuşlardır.

Divan Şiirinin Önemli Şairleri
Divan şiiri yüzyıllar boyunca birçok büyük şair yetiştirmiştir. Hoca Dehhani ile başlayan bu gelenek, her yüzyılda önemli temsilcilerle devam etmiştir. 14. yüzyılda Ahmedi ve Süleyman Çelebi; 15. yüzyılda Şeyhi ve Necati; 16. yüzyılda Fuzuli ve Baki öne çıkan isimlerdir.
- yüzyılda Nef'i ve Nabi; 18. yüzyılda Nedim ve Şeyh Galip; 19. yüzyılda ise Enderunlu Vasıf gibi şairler bu geleneği devam ettirmişlerdir. Şeyh Galip divan şiirinin son büyük temsilcisi olarak kabul edilmektedir.
Divan şiirinde en çok kullanılan nazım biçimleri arasında gazel, kaside, mesnevi, murabba, muhammes, terkib-i bent, terci-i bent, şarkı, kıt'a, rubai ve tuyuğ yer alır.

Gazel Nazım Biçimi
Gazel, divan edebiyatının en sevilen ve en çok kullanılan nazım biçimidir. Türk edebiyatına Arap edebiyatından geçmiş olan gazel, beyitlerden oluşur ve kendine özgü bir kafiye düzenine sahiptir: aa-xa-xa-xa...
Gazeller genellikle 5-15 beyit arasında değişir. Her beyitin özel bir adı ve önemi vardır. İlk beyte matla, son beyte makta, matla sonrası beyte hüsn-i matla, makta öncesi beyte ise hüsn-i makta denir.
Dikkat: Hüsn-i matla ve hüsn-i makta beyitlerinin, matla ve makta beyitlerinden daha güzel olması beklenir. Bu, gazelin edebi değerini artıran bir özelliktir.

Gazelin Yapısı
Gazelde şairin mahlasının (takma adının) bulunduğu beyte mahlas beyit veya mahlas-hâne denir. Şairler genellikle mahlaslarını gazelin son beytinde kullanırlar.
Gazelin en güzel beyti beytü'l-gazel veya şah-beyit olarak adlandırılır. Bu beyit, gazelin herhangi bir yerinde olabilir ve gazelin özünü en iyi şekilde yansıtır.
Beyitler arasında anlam birliği bulunan gazellere yek-âhenk gazel denir. Eğer tüm beyitleri aynı güçte, değerde ve güzellikte olan gazeller varsa, bunlara yek-âvâz gazel adı verilir. Bu tür gazeller, şairin ustalığını gösterir.

Fuzuli'nin Gazeli
Fuzuli'nin "Beni candan usandırdı cefâdan yâr usanmaz mı" dizesiyle başlayan gazeli, divan şiirinin en güzel örneklerindendir. Bu gazel, aşk acısını ve sevgiliden ayrı kalmanın verdiği ızdırabı anlatır.
Gazelde âşık, sevgilinin kendisine cefa çektirmekten usanmadığını, kendisinin ise bu durumdan bıktığını dile getirir. Sevgilinin diğer âşıklara ilaç olurken kendisine derman olmamasından yakınır.
Şiirde geleneksel divan şiiri öğeleri açıkça görülür: Aruz ölçüsü, mazmunlar, sanatlı söyleyişler ve Arapça-Farsça tamlamalar metnin divan edebiyatı özelliklerini yansıtır. Gazelde âşık-maşuk (sevgili) motifi geleneksel kalıplara uygun şekilde işlenmiştir.

Gazel İncelemesi: Âşık ve Maşuk
Fuzuli'nin gazelinde âşık ve maşuk (sevgili) geleneksel kalıplara uygun olarak tasvir edilmiştir. Âşık, herkesin hasta sanacağı kadar sevgiliye düşkün, aşk için her şeyi yapmaya hazır ve sevdiğine bir türlü kavuşamayan biridir.
Maşuk (sevgili) ise âşığa cefa çektirmekten usanmayan, onun aşkına karşılık vermeyen, gül gibi yüzü ve sihirli bakışları olan bir güzel olarak tasvir edilir. Bu tasvir, divan şiirinin geleneksel sevgili anlayışıyla tamamen uyumludur.
Gazelin son beytinde şair, mahlası "Fuzuli" ile birlikte kendisini "rind-i şeydâ" (çılgın aşık) olarak tanımlar. Bu beyitte şair, kendisini halk içinde rezil rüsva eden bu aşk sevdasından yine de usanmadığını vurgular.

Gazeldeki Edebi Sanatlar
Fuzuli'nin gazelinde birçok edebi sanat ustalıkla kullanılmıştır. Şair, sorular sorarak istifham sanatını yapmıştır: "Niçin kılmaz bana derman beni bîmâr sanmaz mı?"
Gazelde tecahül-i arif (bilip de bilmezlikten gelme) sanatı da görülür. Şair, "kara bahtım uyanmaz mı?" diyerek bildiği bir durumu bilmezlikten gelir. Mübalağa (abartma) sanatı da "gözlerimden kanlı yaşlar dökülür" ifadesinde karşımıza çıkar.
Önemli: Gazelde ses tekrarlarıyla aliterasyon ve asonans yapılmış, "n", "m", "z" sesleri ile "â", "a", "e" sesleri sıkça kullanılarak şiire ahenk katılmıştır. Bu, divan şiirindeki müzikaliteyi gösterir.

Düzeltme İşareti ^
Divan edebiyatı metinlerinde karşılaşacağınız bir diğer önemli konu da düzeltme işaretidir ^. Bu işaret, farklı amaçlarla kullanılır:
Yazılışları aynı, anlamları ve söylenişleri farklı olan kelimeleri ayırt etmek için okunuşu uzun olan ünlülerin üzerine konur: âdem (insan) - adem (yokluk), hâlâ (henüz) - hala (babanın kız kardeşi).
Arapça ve Farsçadan dilimize giren kelimelerde ince g, k ünsüzlerinden sonra gelen a ve u ünlüleri üzerine konur: kâğıt, hikâye, dükkân gibi. Ayrıca nispet ekinin, belirtme durumu ve iyelik ekiyle karışmasını önlemek için de kullanılır: askerî (okul) - askeri (Türk).

Divan Şiirinde Sevgili Tipi
Divan şiirinde sevgili tipi, halk şiirindekinden oldukça farklıdır. Divan şiirinde sevgili; âşığa acı çektiren, cefa veren, ona yüz vermeyen, ulaşılmaz bir güzeldir. Bu sevgili zalim, vefasız ve âşığa karşı kayıtsızdır.
Halk şiirinde ise sevgili daha gerçekçi ve ulaşılabilirdir. Örneğin, "Yârim İstanbul'u mesken mi tuttun" türküsünde görüldüğü gibi, halk şiirindeki sevgili gerçek hayattan bir kişidir. Özlenen, hasret duyulan, sılaya dönmesi beklenen bir sevgilidir.
Fuzuli (1495?-1556?), divan edebiyatının en güçlü şairlerindendir. İyi bir eğitim almış olan Fuzuli, Türkçe, Arapça ve Farsça dillerini iyi bilirdi. Şiirlerinde Azeri Türkçesini yoğun olarak kullanmış ve "İlimsiz şiir temelsiz duvara benzer" diyerek şiir anlayışını açıklamıştır.



















Hiç sormayacaksın sanmıştık...
Knowunity yapay zeka arkadaşı nedir?
Yapay zeka arkadaşımız öğrencilerin ihtiyaçlarına göre özel olarak tasarlanmıştır. Platformda bulunan milyonlarca içeriğe dayanarak öğrencilere gerçekten anlamlı ve ilgili yanıtlar verebiliyoruz. Ancak mesele sadece cevaplar değil, refakatçi aynı zamanda kişiselleştirilmiş öğrenme planları, sınavlar veya sohbet içerikleri ve öğrencilerin becerilerine ve gelişimlerine dayalı %100 kişiselleştirme ile öğrencilere günlük öğrenme zorluklarında rehberlik ediyor.
Knowunity uygulamasını nereden indirebilirim?
Uygulamayı Google Play Store ve Apple App Store'dan indirebilirsiniz.
Knowunity ücretsiz mi?
Knowunity uygulaması ücretsiz! Uygulamamız çok yakında indirmeye hazır olacak, bekle bizi. 💙
Benzer Ders Notları
En popüler içerikler: Religious Poetry
9AYT EDEBİYAT
AYT Edebiyat (Yazar-Eser)
10 sınıf edebiyat
Püf noktalar
ŞİİR
KAFİYE REDİF
DİVAN EDEBİYATI
Divan edebiyatı ders notu
2025 ayt edebiyat şiir bilgisi
Şiir bilgisi
Divan Edebiyatı
Divan Edebiyatı konu özeti
Cumhuriyet dönemi şiir toplulukları
Cumhuriyet dönemi şiir toplulukları özelikleri yazarları
Cumhuriyet dönemi şiir
Konu anlatım ve örnekleri
Öz (saf) Şiir
Öz (saf) Şiir özelikleri ve yazarları
Türk Dili ve Edebiyatı dersinin en popüler içerikleri
99. Sınıf edebiyat ders notları.
9. Sınıflar için Türk Dili edebiyatı notları.
edebiyat 10 sınıf
edebiyat
AYT EDEBİYAT
AYT Edebiyat (Yazar-Eser)
divan edebiyati yazar eser
Divan edebiyatı şairleri ve eserleri hakkındaki bilginizi bu test ile ölçün.
divan edebiyatı
Divan edebiyatı terimleri, nazım biçimleri, şairleri ve eserleri hakkındaki bilginizi sınayın.
ayt edebiyat
ayt edebiyat ÖSYM tarzı sınavlar
11.sınıf edebiyat
Tiyatro ünitesi
10 sınıf edebiyat
Püf noktalar
Anlatım bozuklukları
Anlatım bozuklukları detaylı konu anlatımı
En popüler içerikler
99. Sınıf Tarih Konu Anlatımı
9. sınıf tarih tüm ünite konu anlatımı
8.sınıf matematik
Tüm üniteleri içermektedir!
Tyt biyoloji
Bio
9.sınıf tarih ders notları
Yeni maarif modele uygundur
11. sınıf biyoloji dolaşım sistemi ders notları
11. sınıf biyoloji dolaşım sistemi ders notları
TYT AYT TARİH
Tarih
İnkılap tarihi
Beğenin
7. Sınıf Fen Bilimleri
Tüm üniteler
11.Sınıf Felsefe 2.Dönem 2.Yazılı sınavı ders notları
20.yüzyıl felsefesini hazırlayan düşünce ortamı, 20.yüzyıl felsefesi temel problemleri ve akımları konularını içermektedir
Aradığını bulamıyor musun? Diğer derslere göz at.
Kullanıcılarımızdan yorumlar. Onlar her şeyi çok beğendi — sen de beğeneceksin.
Uygulama çok kolay kullanılıyor ve güzel tasarlanmış. Şu ana kadar aradığım her şeyi buldum ve sunumlardan çok şey öğrendim! Kesinlikle ödevlerim için hep kullanacağım!
Uygulama çok iyi. Çok fazla ders notu ve yardımlaşma var. Örneğin benim problem yaşadığım bir ders Geometriydi ve ANINDA yardım ettiler beraber hem sorularımı çözdük hem konu anlatımı buldum. Herkese tavsiye ederim.
BEN ŞOK. Reklamını sık sık gördüğüm için uygulamayı denedim ve gerçekten hayran kaldım. Bu uygulama okul için tam ihtiyacım olan şey. Anında ödev yardımı, konu anlatımı, örnek sınavlar, flaşkartlar hepsi hepsi var, şiddetle tavsiye ederim ✅