LGS Türkçe Deneme Sınavı Kapağı

Bu deneme sınavı, MEB kazanımlarına uygun olarak hazırlanmıştır. Sınav, yeni nesil beceri temelli soruları içermekte olup Kunduz tarafından yayınlanmıştır.

Önemli Not: Deneme sınavı çözümlerinizi, başarınızı artırmak için düzenli takip etmeniz faydalı olacaktır!

LGS Türkçe Deneme Sınavı Yönergeleri

Bu testte toplam 20 soru bulunmaktadır ve cevaplarınızı ilgili kısma işaretlemeniz gerekmektedir.

İlk soruda masal türünün özellikleri sorulmaktadır. Masallar, halkın ağızdan ağıza aktardığı, olağanüstü olaylar ve kahramanlar içeren, genellikle tekerleme ile başlayan edebî türlerdir. Masallar, yalın bir dille anlatılır ve iyi-kötü çatışmasını ele alır.

İkinci soru yazım kuralları ile ilgilidir. Özellikle tarih yazımı, belirli bir tarihi bildiren ay ve gün adlarının yazımı, yardımcı fiillerle kurulan birleşik fiillerin yazımı konusunda dikkatli olmalısınız.

Üçüncü soruda ise boşluk doldurma ile metin tamamlama istenmektedir. Bu tür sorularda, metnin akışına ve anlamına uygun ifadeleri seçmeniz gerekmektedir.

İpucu: Yazım kuralları sorularında seçenekleri tek tek kontrol ederek hatayı bulabilirsiniz!

Fiilimsiler ve Klavye Bilgisi

Dördüncü soruda kitap okuma alışkanlığı ile ilgili bir metinden ana fikri bulmanız isteniyor. Okuma alışkanlığı kazandırma sorununa ve bunun nedenlerine odaklanmalısınız.

Beşinci soru F klavye ve Q klavye arasındaki farklılıklara odaklanmıştır. Burada klavye düzenlerindeki tuşların farklı yerleşimleri nedeniyle, aynı kelimeyi yazmak için farklı tuşlara basmanız gerektiği vurgulanmaktadır.

F klavyede bir tuşa bastığınızda, Q klavyedeki farklı bir harfe denk gelebilir. Örneğin, F klavyede "D" tuşuna bastığınızda Q klavyede "Y" harfi yazılır. Bu tür sorularda dikkatli bir eşleştirme yapmalısınız.

Hatırlatma: F ve Q klavye düzenlemeleri arasındaki farkları bilmek, bu tür soruları çözmenize yardımcı olacaktır.

Görsel Okuma ve Fiilimsiler

Altıncı soruda görsellerle anlatılan bir ilişkiyi "amaç-sonuç" bağlamında ifade etmeniz istenmektedir. Görsellerden biri fidan dikmeyi, diğeri ise büyümüş ağacın gölgesinde dinlenmeyi göstermektedir.

Yedinci soruda fiilimsilerin özellikleri ele alınmaktadır. Fiilimsiler, fiilden türeyen ama cümlede isim, sıfat veya zarf görevinde kullanılan sözcüklerdir. Özellikleri:

1. Kök veya gövde durumundaki fiillerden türetilirler
2. Cümlede isim, sıfat veya zarf olarak kullanılabilirler
3. Fiilimsiler ek fiil alarak yüklem olabilirler
4. Bazı fiilimsiler, fiilimsi eklerini aldıkları halde eylem anlamını kaybederek kalıcı isim olabilirler

Metinde bu özelliklerin hangisinin örneklendirilmediğini bulmanız gerekiyor.

Dikkat: Fiilimsiler konusunu iyi anlamak için çok örnek çözmelisiniz!

Rıfat Ilgaz ve Edebiyat Bilgisi

Sekizinci soru, ünlü yazar Rıfat Ilgaz'ın hayatı ve eserleri hakkında bir biyografik görsele dayanmaktadır. Bu görselden yola çıkarak Rıfat Ilgaz hakkında doğru bilgiyi bulmanız gerekiyor.

Rıfat Ilgaz (1911-1993):

• Önce öğretmenlik sonra gazetecilik yapmıştır
• En tanınmış eseri "Hababam Sınıfı"dır
• Şiir, hikâye, roman, tiyatro, hatıra ve çocuk edebiyatı dallarında eserler vermiştir
• Yazdığı bazı kitaplardan dolayı hapis cezası almıştır
• Ertem Eğilmez'in yönetmenliğinde "Hababam Sınıfı" filmi çekilmiştir

Görseldeki bilgilerden hareketle, yazarla ilgili doğru çıkarımı yapmanız beklenmektedir.

İlginç Bilgi: Rıfat Ilgaz'ın "Hababam Sınıfı" romanı, Türk edebiyatının en sevilen ve Türk sinemasına en başarılı şekilde aktarılan eserlerinden biridir.

Deyimler ve Tercih Problemleri

Dokuzuncu soruda bir metinde geçen deyimleri görsellerle eşleştirmeniz istenmektedir. Metinde "boynumuz kıldan inceydi", "iğneyle kuyu kazmak", "canıma tak etti", "baltayı taşa vurdum" gibi deyimler geçmektedir.

Onuncu soru ise bir akıl yürütme problemi içermektedir. On öğrencinin beş farklı bölümden birini seçtiği ve belli koşulların sağlanması gerektiği bir durumda, kesin olarak doğru olan bilgiyi bulmanız istenmektedir.

Bu tür sorularda:

• Verilenlerden kesin sonuçlar çıkarmaya çalışın
• İhtimalleri eleyerek ilerleyin
• Çelişki yaratacak durumları tespit edin

Stratejik Yaklaşım: Akıl yürütme problemlerinde, verilen koşulları adım adım uygulayarak ve eleme yaparak doğru sonuca ulaşabilirsiniz.

Braille Alfabesi

On birinci soruda Braille alfabesi (kabartma yazı) ile ilgili bir soru bulunmaktadır. Görme engelli bir öğrencinin arkadaşlarına gönderdiği davet kartlarında isimlerin Braille alfabesi ile yazılıp yazılmadığını tespit etmeniz isteniyor.

Braille alfabesinde her harf, 6 noktanın kabartılıp kabartılmaması ile oluşturulur. Verilen görsel, Braille alfabesindeki harflerin nasıl gösterildiğini açıklamaktadır.

Görme engelli arkadaşlarına gönderilecek kartlarda, isimlerin doğru bir şekilde Braille alfabesiyle yazılıp yazılmadığını kontrol etmelisiniz.

Farkındalık Notu: Braille alfabesi, görme engelli bireylerin okuma-yazma yapabilmesi için geliştirilen özel bir sistemdir. Bu sistem hakkında bilgi sahibi olmak, empati yeteneğimizi geliştirmeye yardımcı olur.

Söz Sanatları

On ikinci soruda Melih Cevdet Anday'ın bir şiirinde hangi söz sanatının kullanıldığını bulmanız istenmektedir. Söz sanatları, anlatımı güçlendirmek ve etkileyici kılmak için kullanılan edebi tekniklerdir.

Şiirde kullanılabilecek söz sanatları:

• Benzetme: Bir şeyi başka bir şeye benzeterek anlatma
• Tezat (Karşıtlık): Birbirine zıt kavram veya durumları bir arada kullanma
• Kişileştirme (Teşhis): İnsan dışındaki varlıklara insan özelliği verme
• Konuşturma (İntak): İnsan dışındaki varlıkları konuşturma

Şiiri dikkatli okuyarak hangi söz sanatının kullanıldığını tespit etmelisiniz.

Edebi İpucu: Söz sanatlarını tanımak, şiirin vermek istediği duygu ve düşünceleri daha iyi anlamamıza yardımcı olur.

Grafik Okuma

On üçüncü soruda kitap okuma alışkanlığı ile ilgili bir grafik sunulmuştur. Bu grafikte basılı kitap ve elektronik kitap okuma oranlarının yıllara göre değişimi gösterilmektedir.

Grafikte verilen bilgilere göre:

• ABD'de basılı kitap okuma oranları 2011'den 2019'a kadar değişkenlik göstermiştir
• Elektronik kitap okuma oranları 2011'de %17 iken 2019'da %25'e yükselmiştir
• Türkiye'de 2018'de yayımlanan 67.135 materyalin 61.265'i kitaptır
• Elektronik kitapların sayısı ve dağılımı da gösterilmiştir

Bu grafikten yola çıkarak hangi bilgiye kesin olarak ulaşılamayacağını tespit etmeniz istenmektedir.

Grafik Okuma Stratejisi: Grafiklerde verilen sayısal bilgiler arasında karşılaştırma yaparak ve verilmeyen bilgileri tespit ederek doğru sonuca ulaşabilirsiniz.

Noktalama İşaretleri ve Metin Karşılaştırması

On dördüncü soruda soru işaretinin kullanımı ile ilgili bilgiler verilerek, hangi cümlenin sonuna soru işareti konulması gerektiğini bulmanız istenmektedir.

Soru işaretinin kullanıldığı durumlar:

• Soru eki veya sözü içeren cümle sonunda
• Soru bildiren ancak soru eki içermeyen cümlelerde
• Bilinmeyen, kesin olmayan durumları belirtirken

Son soruda ise iki farklı metin verilerek, bu metinlerin ortak noktasını bulmanız istenmektedir. İki metni dikkatle okuyup karşılaştırarak, aralarındaki ortak fikri tespit etmelisiniz.

Son Öneri: Noktalama işaretlerinin kullanım yerlerini iyi bilmek, anlam karışıklıklarını önler ve yazılı anlatımda başarılı olmanızı sağlar.