Name: Knowunity
Brand: Knowunity

Türkçe

https://content-eu-central-1.knowunity.com/CONTENT/0194e2fa-a695-7622-a494-f4f962a46587.pdf

0194e2fa-a695-7622-a494-f4f962a46587

Konu Anlatımı

YUSUZZ

Türkiye

Ortaokul

İmam Hatip Ortaokulu

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

7.sınıf Din kültürü 5.ünite Ders notu

# 7

SINIF

**GÜNAY**
YAYINLARI

**mikatlokumus**
Din Kültürü Doküman Dünyası

# 5.

ÜNİTE

## İSLAM DÜŞÜNCESİNDE YORUMLAR

### DİN ANALİZİNDAKİ YORUM FARKLILIKLARININ SEBEPLERİ

- Din; Allah (c.c.) tarafından vahy yoluyla gönderilen, insanları kendi özgür iradeleriyle iyiye ve doğruya yöneltmeyi amaçlayan ilahi kurallar bütünüdür.
- Din analizi; daha Allah’ın (c.c.) peygamberler aracılığı ile gönderdiği ilahi mesajların insanlar tarafından algılanma biçimidir.
- İnsan yapısı, dini metinler, siyasi sebepler, kültürel farklılıklar, sosyal ve coğrafi farklılıklar insanların farklı din anlayışlarının ortaya çıkmasına sebep olmuştur.

<div style="text-align: center;">
<div style="display: inline-block; border: 1px solid black; padding: 10px;">
DİN
</div>
</div>

- Vahyi yoluyla gönderilir.
- İlahi kurallardan oluşmaktadır.
- Kişilere ve toplumlara göre değişmez.

<div style="text-align: center;">
<div style="display: inline-block; border: 1px solid black; padding: 10px;">
DİN ANALİZİ
</div>
</div>

- Vahyin yorumuna dayanır.
- İnsanların bakış açısına göre zamanla değişebilir.
- Çevresel faktörlerden etkilenir ve toplumlara göre farklılıklar gösterir.

### İSLAM DÜŞÜNCESİNDE YORUM BİÇİMLERİ

- İslam düşüncesindeki yorum farklılıkları *mezhep* olarak da anılmaktadır. Sözlükte yol, yöntem ve ekol gibi anlamlara gelen mezhep, terim olarak dini ilimlerde uzman olan bir müctehidin, dinin ayrıntılarına ilişkin konularda, kendine özgü kural ve metotla meydana getirdiği görüşleri ifade eder.
- İslam düşüncesinde ortaya çıkan yorum biçimleri, araştırma alanlarına göre (inanç, ibadet, ahlak) üç farklı alanda incelenmektedir

### İSLAM DÜŞÜNCESİNDE İTİKADİ YORUMLAR

- *İtikad*, Allah’ın (c.c.) bildirdiği kuralların tamamını kesin bir şekilde kabul ederek şüphe duymadan iman etmektir. Bu nedenle İslam’ın inanç esaslarını tümünü kabul etmek itikadın gereğidir.

İtikadın yorumların temel amaçları:

- İslam dinine yöneltilen eleştirilere cevaplar vermek
- Tevhit inancını doğru ve sağlam bilgilerle ispat etmek
- İslam’ın inanç esaslarını anlaşılır bir biçimde açıklamak
- Hurafe ve batıl inançlar konusunda insanlara bilgiler vermek

**Maturidilik**

<div style="text-align: center;">
<img src="maturidi_image.jpg" alt="Maturidi Image" width="100">
</div>

- el-Maturidi’nin düşünceleri ile şekillenmiş itikadî bir mezheptir. İslam’ın inanç esasları ile ilgili konuları aklî ve naklî delillerle ispatlamıştır. “Kitabu’t-Tevhid” en meşhur eserleri arasında yer alır.

el-Maturidi’nin başlıca görüşleri:

- Müslümanlar cennette Allah’ın (c.c.) göreceklerdir.
- Büyük günah işleyen günahı helal saymadıkça dinden çıkmaz.
- Akıl yoluyla Allah’ın (c.c.) var olduğu bilgisine ulaşmak mümkündür.

<div style="text-align: center;">
<div style="display: inline-block; border: 1px solid red; padding: 10px;">
**Not:** Türkiye’de en yaygın olan itikadî mezheptir.
</div>
</div>

**Eş’arılık**

<div style="text-align: center;">
<img src="esarilik_image.jpg" alt="Eş’arılık Image" width="100">
</div>

- el-Eş’arî’nin görüşleri çevresinde şekillenmiş itikadî bir mezheptir. İnançla ilgili konularda Kur’an-ı Kerim ve hadislerden yararlanmış, yaptığı yorumlarda aklî delilleri kullanmıştır.

el-Eş’arî’nin başlıca görüşleri:

- İyi ve kötü, akıl ile değil ancak vahy yoluyla bilinebilir.
- Allah’ın (c.c.) zatı ve subuti sıfatları vardır.
- Büyük günah işleyen bir kimse dinden çıkmaz, günahkâr olur. Bu kimsenin ahiretteki konumunu Allah’ın (c.c.) takdirine bağlıdır.

<div style="text-align: center;">
<div style="display: inline-block; border: 1px solid red; padding: 10px;">
**Not:** Irak ve Suriye’de yaygın olan bir mezheptir.
</div>
</div> # GUNAY
YAYINLARI
.com
mikailokumus
Din Kültürü Doküman Dünyası
İslam Düşüncesinde Fıkhî Yorumlar
• Öğretmenlerimiz öğrencileri ile paylaşabilir.
• Bu içerik Din ve Kültür'ün katkılarıyla hazırlanmıştır.
• Sadece öğretmen ve öğrencilerin ücretsiz kullanımına sunulmaktadır.
• Herhangi bir site ya da kitapta yayınlanmasına (isim belirtilse dahi) izin verilmemektedir.
• Bu dokümanın tüm yayın hakları mikailokumus.com'a aittir.
Fıkıh, İslam dininin ibadet, cezalar ve muamelatla ilgili
dinî hükümlerini kapsayan bir ilim dalıdır. Fıkıh bilgilerini
detaylıca bilen kimselere Fakih denilmektedir.
Fıkhî yorumların temel amaçları
- Günlük hayatta karşılaşılan sorunlara çözümler üretmek
İbadetlerin daha rahat anlaşılabilmesini ve uygulayabil-
mesini sağlamak
Hanefilik
• Ebu Hanife'nin (Numan bin Sabit) gö-
rüşleri ile şekillenmiş fıkhî bir mezhep-
tir. Görüş bildirilirken dinin genel ilke-
leri, toplumun gelenekleri ve insan için
faydalı olan dikkate alınmıştır.
• Bu mezhebin gelişmesinde ve yaygınlaşmasında Ebu
Hanife'nin öğrencileri İmam Muhammed'in ve İmam Ebu
Yusuf'un büyük payı bulunmaktadır.
• Fıkıh ilmine olan büyük katkılarından dolayı İmam-ı Azam
(Büyük İmam) olarak anılmaktadır. Fıkıh alanındaki dü-
şüncelerini en meşhur eseri olan "Fıkh-ı Ekber" kitabı ile
insanlara atrarmıştır.
• Günümüzde Türkiye'de, Balkanlarda ve Kafkasya'da
yaygın olan bir mezheptir.
Malikîlik
• Malik b. Enes'in görüşleri ile şekillen-
miş fıkhî bir mezheptir. Medine halkı-
nın dinî konulardaki uygulamalarına
büyük önem vermesi ile tanınmaktadır.
• Hayatının tümünü Medine'de geçirmiş ve "Muvatta" isimli
eseri kaleme almış, görüşleri öğrencileri vasıtasıyla Mısır,
Kuzey Afrika ve Endülüs'e kadar ulaşmıştır.
Şafiîlik
• İmam Şafii'nin görüşleri ile şekillen-
miş fıkhî bir mezhep-tir. Dini düşünce-
leri ülkemizin Doğu ve Güneydoğu
Anadolu bölgelerinden Mısır, Suriye ve
Filistin'e kadar uzanmaktadır. En
önemlı eseri er-Risale'dir.
• Problemlerin çözümünde önce Kur'an'a daha sonra sün-
ne başvurmuş, buradan bir sonuç alamadığında kıyas
(karşılaştırma) yöntemini uygulamıştır.
Günay Yayınları & mikailokumus.com
Hanbelîlik
Ahmed b. Hanbel'in görüşleri ile şe-
killenmiş fıkhî bir mezheptir. Düşünce-
leri Hicaz bölgesi, Irak ve Suriye'de et-
kili olmuştur.
• Problemlerin çözümünde önce Kur'an'a daha sonra sün-
ne başvurmuş, sahabilerin sözleri de delil olarak kabul
edilmiştir.
• Hadise dayalı bir fıkıh anlayışı benimsemiş, binlerce ha-
disi içinde bulunduran "Müsned" adlı hadis kitabını oluştur-
müştur.
İslam Düşüncesinde Tasavvufi Yorumlar
• Tasavvufi mezhepler İslam'ın ruhi ve manevi yönünü öne
çıkarmayı, insana Allah'ı (c.c.) görüyormuşçasına bir iba-
det ve davranış bilinci kazandırmayı hedefler.
• Kötü huyların terk edilip iyi huyların kazanılması, Hz. Mu-
hammed'in (s.a.v.) ahlakının bir davranış haline getirilmesi
amaçlanır.
• Bu mezhepler İslam dininin Anadolu'da ve pek çok coğ-
rafyada yayılmasına katkı sağlamış, mezheplerin öncüleri
olarak kabul edilen önemli şahsiyetler davranışlarıyla her-
kese örnek olmuşlardır.
Yesevilik
• Hoca Ahmet Yesevi'nin düşünceleri
ile şekillenmiş tasavvufi bir mezheptir.
Ahmet Yesevi Orta Asya Türklerinin İs-
lam'ı kabul etmelerinde büyük çaba
harcamış, İslamiyet'in Türkistan'ın ve
Anadolu'nun çeşitli bölgelerine yayıl-
masını sağlamıştır.
• Türkçe olarak dile getirdiği hikmet denilen sözlerini "Di-
van-ı Hikmet" isimli eserinde toplamıştır. İnsan sevgisine,
merhamet ve yardıma büyük önem vermiş, kalp kırmaktan
ve yalan sözden sakınmıştır.
Kadirilik
• Abdülkadir Geylani'nin düşünceleri ile
şekillenmiş tasavvufi bir mezheptir.
Günahlardan tövbe etmenin ne kadar
önemlı bir tutum olduğunu insanlara
açıklamış, yoksullara yardım etmenin
gerekliliği hakkında büyük çaba harca-
mıştır. # GÜNAY
YAYINLARI .com
**mikatokumus**
Din Kültürü Doküman Dünyası

Mevlevilik
• Mevlana Celaleddin Rumi’nin görüşleri ile şekillenen tasavvufî bir mezheptir. Oğlu Sultan Veled tarafından sistemleştirilmiştir.
• Mevlana, insanları hoşgörülü ve ahlaki ol-maya teşvik etmiş, insanları arasındaki ortak değerleri ön plana çıkarmaya çalışmıştır.
• Mevlevilik Allah’a (c.c.) olan kuluk şuuruna ulaşmasını insanın düşüncesinde sema törenleri yapılır. Bu töreni temsil etmektedir. Bu töreni gerçekleştirenlere semazen denilmektedir.

Nakşibendilik
• Muhammed Bahaeddin Nakşibend’in düşünceleri ile şekillenmiş tasavvufî bir mezheptir. İlim ve irfan meclislerinde iyi ve ahlaklı insanlara her zaman bir arada ol-mak büyük önem taşımaktadır.
• Nakşibendilikte, kalbi kötü düşüncelerden arındırmak, Allah’ı (c.c.) daima hatırlamak ve zikretmek temel prensip-lerdendir.

Alevilik-Bektaşilik
• Hz. Muhammed (s.a.v.) ve onun ehl-i beytini derin bir muhabbet ile seven ve onlara taraftar olanlara Alevi denilir.
• Bektaşilik ise Hacı Bektaş Veli’ye bağlı olan ve onun yolundan gidenlerin oluş-turduğu düşüncedir.
• Hz. Muhammed’in (s.a.v.) son peygamber olduğunu, Hz. Ali’nin (r.a.) velayetini (imamlığını) kabul eden, Dört Kapı Kırk Makam ilkelerini uygulayan kimseye Alevi-Bektaşi denilmektedir.

Alevilik-Bektaşilikle ilgili Temel Kavram ve Erkânlar
• Alevilik-Bektaşilikte bir araya gelinerek yapılan törenlere cem, cem töreninin yapıldığı yere cem evi denilmekte-dir. Aşevi, misafirhane, birlik, dirik ve kardeşlik için kurulan cem evi ilim, eğitim ve kültür evi olarak da kullanılmaktadır.
• Cem törenleri her zaman yapılabilirse de bazı özel durum-larda da cem törenleri yapılmaktadır.

Öğretmenlerimiz öğrenciler ile paylaşabilir.
• Bu içerik © Din ve Kültür’ün katkılarıyla hazırlanmıştır.
• Sadece öğretmen ve öğrencilerin ücretsiz kullanımına sunulmaktadır.
• Herhangi bir site ya da kitapta yayınlanması (işim belirtme dahi) izin verilmemektedir.
• Bu dokümanin tüm yayın hakları mikatokumus.com’a aittir.

İkram cemi: Alevi öğretisini benimseyip bu yola girmek için yapılan cemdir.

Görgün cemi: Toplumda birlik beraberliğin sağlanması, dağın olanların barıştırılması ve anlaşmazlıkların gideril-mesi için yapılan cemdir.

Abdal Musa cemi: Her yıl sonbaharda küskünlerin barış-tırılması ve birliğin sağlanması amacıyla yapılır.

Muşahidip
• Yol kardeşliği anlamına gelmektedir, evli olan iki kişinin aileleriyle birlikte dedenin huzurunda kurban keserek ha-yat boyu yol kardeşi olmaya söz vermesi ifade eder.
• Bu uygulama, Hz. Muhammed’in (s.a.v.) ensar ve mu-hacir kardeş ilan etmesini hatırlatır.

Cemde On İki Hizmet
• Cem töreninin yapılması için on iki kişiye farklı görevler verilir. Cem töreninde düzeni sağlayan bu kişiler Hz. Ali (r.a.) başta olmak üzere onun soyundan gelen on iki imamı temsil etmektedir.
Dede: Cemi yönetir.
Rehber: Ceme katılanlara yardımcı olur. Dedenin en yakın yardımcılarıdır. Dedenin olmadığı zamanlarda onun yerine cemleri idare eder.
Gözcü: Rehberin yardımcısıdır. Cemde düzeni ve sükuneti sağlar.
Çerâğı (Dellici): Cemin başlangıcında çerağı uyandı-rır.
Zakir (Aşık): Cem esnasında tevhid, duvaz, mersiye ve miraçlamayı bağlama eşliğinde okur.
Fırracı (Süpürgeci): Cem yapılacak yerin temizliğinden sorumludur.
Sofracı: İbrikdar da denir. Cem sırasında suyu döker.
Sakka: Kurbâncı veya lokmacı da denir. Kurban ve ye-mek işlerine bakar.
Pervane (Semahcı): Semaha öncülük eder.
Peykci (Haberci): Cemin yapılacağını insanlara duyur-makla görevlidir.
İznkçi (Moydancı): Cemin yapıldığı yerin düzenini sağlar.
Bekçi (Kapıcı): Cemin ve ceme gelenlerin güvenliğini sağ-lar. # GÜNAY
YAYINLARI
.com
**mikatokumus**
Din Kültürü Doküman Dünyası

**Razılık ve Kul Hakkının Sorulması**

- Bir kimsenin ceme girebilmesi için üzerinde kul hakkının bulunmaması gerekir. Bundan dolayı cem yapılmadan önce dede orada bulunanlar “Birbirinizden razı mısınız?” diye sorar. Herhangi bir kul hakkı varsa hak sahibine iade edilir ve helallik alınır.

**Semah**

- Alevîlik-Bektaşilikte ceme katılanların Allah’ın (c.c.) sevgi ve bağlılık duygusuyla O’nun güzel isimlerinden herhangi birini anarak ayakta dönmesine semah denir.
- Semah sırasında ilahi okunur, manevi bir coşkuyla eller gökyüzüne uzatılır ve Allah’ın (c.c.) adı çokça zikredilir.

**Gülbank**

- Sözlükte gül sesi ve bülbül şakıması anlamlarına gelen gülbank Alevîlik-Bektaşilikte duayı ifade eder. Bu dua genellikle cem evlerinde dedenin öncülüğünde edilir.

**Lokma Duası**

- Alevî-Bektaşilikte pişirilen yemekler sofraya getirilmeden önce dedeye sunulur ve duası alınır. Getirilen bu yemek-lere lokma denir. Duadan sonra yemekler sofraya konur ve yenilir.

**Hizir ve Muharrem Orucu**

- Şubat ayının 13, 14 ve 15. günlerinde tutulan oruca hizir orucu denir. Rivayetlere göre Hz. Hasan (r.a.) ve Hz. Hü-seyin (r.a.), hastalanması üzerine, Peygamberimiz Hz. Ali (r.a.) ve Hz. Fatıma’dan (r.a.), üç gün oruç tutmalarını tavsiye eder.
- Hz. Ali ve Hz. Fatma, Hizir ile yaşanan olaylar sebebiyle üç gün boyunca aç kalır. Hizir orucu bu olayın anısına tu-tulmaktadır.
- Muharrem ayının ilk 12 günü tutulan oruca da muharrem orucu denilir. Hz. Hüseyin (r.a.) ve ailesinin Kerbela’da şe-hit edilmesi anısına tutulmaktadır.
- 12 gün boyunca su içilmez, eğlenilmez, kurban kesil-mez. Oruç bittiğinde Aşure dağıtılır ve kurban kesilir.

Öğretmenlerimiz öğrenciler ile paylaşabilir.
• Bu içerik © Din ve Kültür’ün katkılarıyla hazırlanmıştır.
• Sadece öğretmen ve öğrencilerin ücretsiz kullanımına sunulmaktadır.
• Herhangi bir site ya da kitapta yayınlanması (isim belirtilse dahi) izin verilmemektedir.
• Bu dokümanin tüm yayın hakları mikailokumus.com’a aittir.

TASAVVUF YORUMLAR
FİKHİ YORUMLAR
İTİKADİ YORUMLAR

7.sınıf Din kültürü 5.ünite Ders notu

Aradığını bulamıyor musun? Diğer derslere göz at.

Knowunity, beş Avrupa ülkesinde 1 numaralı eğitim uygulaması!

Knowunity, Apple tarafından büyük ilgi gördü ve Almanya, İtalya, Polonya, İsviçre ve Birleşik Krallık'ta eğitim kategorisinde sürekli olarak en üst sıralarda yer aldı. Hemen Knowunity'e katıl ve dünya çapında milyonlarca öğrenciyle yardımlaş.

4.9+

20 M

#1

950 K+

Kararsız mısın? Bizi bir de dünyanın dört bir yanındaki kullanıcılarımızdan dinle!

Kesinlikle harika bir uygulama, resmen hayatımı kolaylaştırdı.

Uygulama çok basit ve iyi tasarlanmış. Şimdiye kadar aradığım her şeyi buldum

Ba-yıl-dım ❤️, çalışırken neredeyse her an kullanıyorum

7.sınıf Din kültürü 5.ünite Ders notu

Kaydol ve binlerce ders notuna sınırsız erişim sağla. Ücretsiz!

Kaydol ve binlerce ders notuna sınırsız erişim sağla. Ücretsiz!

Kaydol ve binlerce ders notuna sınırsız erişim sağla. Ücretsiz!

Kaydol ve binlerce ders notuna sınırsız erişim sağla. Ücretsiz!

Aradığını bulamıyor musun? Diğer derslere göz at.

Knowunity, beş Avrupa ülkesinde 1 numaralı eğitim uygulaması!

Knowunity, Apple tarafından büyük ilgi gördü ve Almanya, İtalya, Polonya, İsviçre ve Birleşik Krallık'ta eğitim kategorisinde sürekli olarak en üst sıralarda yer aldı. Hemen Knowunity'e katıl ve dünya çapında milyonlarca öğrenciyle yardımlaş.

4.9+

20 M

#1

950 K+

Kararsız mısın? Bizi bir de dünyanın dört bir yanındaki kullanıcılarımızdan dinle!

Kesinlikle harika bir uygulama, resmen hayatımı kolaylaştırdı.

Uygulama çok basit ve iyi tasarlanmış. Şimdiye kadar aradığım her şeyi buldum

Ba-yıl-dım ❤️, çalışırken neredeyse her an kullanıyorum